Замена ручки на клавиатуру сильно влияет на наш мозг — новое исследование
Нейронные связи, которые способствуют обучению и хорошей памяти, формируются, когда мы пишем ручкой, но не появляются, если мы используем компьютер и клавиатуру. Исследование, которое доказало это, опубликовано в журнале Frontiers in Psychology.
В исследовании участвовали 36 студентов университета. Электрическую активность их мозга фиксировали, когда они писали заданные слова от руки, и те же — печатали на клавиатуре. Процесс отслеживали 256 датчиков электроэнцефалографии.
Выяснилось, что при разном способе воспроизводства текста очень сильно отличается активность в теменных и центральных областях мозга, ответственных за память, восприимчивость к обучению, внимательность, способности воспринимать язык.
«При письме от руки паттерны взаимодействия мозга были гораздо более сложными, чем при наборе текста на клавиатуре. Наши результаты показывают, что пространственно-временные паттерны визуальной и проприоцептивной (то есть, ощущения положения своего тела в пространстве — прим. Ред.) информации, полученные благодаря координации движений рук при использовании ручки, вносят значительный вклад в паттерны взаимодействия мозга, которые способствуют обучению», — говорится в статье.
При этом, судя по диапазону активности в мозгу, главную роль в эффекте от использования бумаги и ручки играет не работа конкретных мышц, а совокупность всех факторов. Зафиксированные при письме от руки связи альфа-диапазона связывают с работой долговременной памяти, а связи тета-диапазоне — с рабочей памятью и способностью воспринимать новую информацию.
«Поскольку люди все меньше пишут от руки и все больше используют для этого цифровые устройства, крайне важно изучить последствия этого для человеческого мозга. Мы призываем, чтобы дети с раннего возраста приучались писать от руки в школе, чтобы сформировать модели нейронных связей, которые обеспечивают мозгу оптимальные условия для обучения», — отмечают исследователи.
